PENDANT LONGTEMPS, l’éducation thérapeutique n’était pas du tout enseignée au cours de la formation initiale des soignants, notamment des médecins, exception faite des études d’infirmières intégrant une approche holistique. La formation était très centrée sur les sciences dures, peu sur les sciences humaines, avec peu, voire pas, de place pour la relation soignant soigné ou le « travailler ensemble », qui fait partie intégrante de l’éducation thérapeutique.